Mgr. Kamila Říhová
rihova (zavináč) ireas.cz
Kamila Říhová vystudovala magisterské studium v oboru speciální pedagogika. Jejím dlouhodobým odborným zájmem je zefektivňování výuky pro děti s potřebou podpůrných opatření. V současnosti se zaměřuje na využití volnočasových aktivit a doučování ke zmírňování sociálního znevýhodnění u dětí školního věku. Jejím koníčkem je trénování dětí v šachovém kroužku.
Funkce |
Projektový manažer, asistent |
|
Studium |
||
2015-dosud |
Univerzita Jana Ámose Komenského |
|
2014-2016 |
Univerzita Jana Ámose Komenského |
|
2011-2014 |
Univerzita Jana Ámose Komenského |
|
Praxe |
|
|
09/2014-dosud |
projekt Otevřená budoucnost |
|
09/2014-dosud |
Figurka, o. p. s. |
|
05/2013-dosud |
Turistické a informační centrum Říčany |
|
2013-dosud |
Mateřské centrum Mraveniště |
|
2013-2014 |
Mateřská škola - Baby club NEMO |
|
2012-dosud |
IREAS členka týmu Sociální politika, odborné zapojení do evropských projektů týkajících se vzdělávání a sociální oblasti (tvorba výukových materiálů, individuální doučování v dětských domovech), administrativní podpora projektů |
|
09/2011-dosud |
Klub šachistů Říčany 1925 výuka šachového kroužku, trenérka, doprovod na šachových turnajích |
|
Projekty |
||
|
Do školy v pohodě
IREAS, o.p.s.; projektový manažer |
|
2014-2015 |
Podpora žáků s SPU prostřednictvím nápravných cvičení v e-formě
ACADEMIA IREAS, o.p.s.; odborný asistent |
|
2013-2015 |
Nové poznatky v syndromu CAN a interdisciplinární spolupráce
ACADEMIA IREAS, o.p.a.; projektový asistent |
|
2013-2014 |
Syndrom CAN a kompetence pracovníků škol
IREAS, o.p.s.; projektový asistent |
|
2009-2014 |
Anglickým jazykem, motivací ke vzdělávání a individuálním doučováním k rovným příležitostem
IREAS, o.p.s.; osobní učitel |
|
Publikace |
||
2014 |
ŘÍHOVÁ, Kamila Hra a její význam v rozvoji komunikačních schopností u dětí předškolního a mladšího školního věku. Praha, 2014. Bakalářská práce. Univerzita Jana Amose Komenského. Katedra speciální pedagogiky. |