Ing. Mgr. Michaela Jeřábková (Chocholoušová)
jerabkova (zavináč) ireas.cz
Vystudovala Pedagogiku na Univerzitě Karlově a Mezinárodní politiku a diplomacii na VŠE v Praze. V současné době studuje doktorské studium Pedagogiky na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Realizuje projekty ve vzdělávací a sociální oblasti. Dlouhodobě se věnuje výuce a vzdělávání mladistvých i dospělých, tvorbě metodik, koučinku a lektorování.
Funkce |
Projektový manažer, odborný garant, metodik, kouč |
|
Studium |
||
2022- |
Systemický institut (Výcvik Stát se inspirací - tříletý Komplexní výcvik pro pomáhající profesionály) |
|
2018-2019 |
Systemický institut (Výcvik koučování I. - Akreditovaný vzdělávací program) |
|
2016–dosud |
Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha (Doktorské studium, obor Pedagogika) |
|
2013–2015 |
Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha (Magisterské studium, obor Pedagogika, titul Mgr.) |
|
2012–2015 |
Vysoká škola ekonomická, Fakulta mezinárodních vztahů, Praha (Magisterské studium, obor Mezinárodní politika a diplomacie, titul Ing.) |
|
2010–2013 |
Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, Praha (Bakalářské studium, obor Pedagogika, titul Bc.) |
|
2009-2012 |
Vysoká škola ekonomická v Praze (Bakalářské studium, obor Mezinárodní studia – diplomacie) | |
Stáže |
||
3/2019-7/2019 |
Univerzita v Heidelbergu, stáž v rámci doktorského studia, obor - Pedagogika |
|
1–6/2012 |
Univerzita v Lublani, Filozofická fakulta (zahraniční studijní pobyt - obor Pedagogika) |
|
Praxe |
|
|
2011–dosud |
IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s projektový manažer - vzdělávání (odborné zapojení do evropských projektů týkajících se vzdělávání a sociální oblasti – tj. tvorba výukových a metodických materiálů, individuální doučování v dětských domovech, vzdělávání učitelů apod., dále pak řízení projektů, přímá práce s cílovou skupinou mladiství a dospělí) odborný garant - garance kvality vzdělávacích projektů, materiálů, metodik či publikací kouč - koučování mladistvých a dospělých |
|
2016-2017 |
Agentura SPEKTRUM manažerka vzdělávání a asistentka – obsahová a metodická příprava vzdělávacích kurzů pro manažery a pracovníky na vedoucích pozicích, tvorba vzdělávacích materiálů, podpora při přípravě individuálních koučovacích konzultací, komunikace s klienty, psychodiagnostika, apod. |
|
2010–2014 |
Institut pro ekonomickou a ekologickou politiku při Národohospodářské fakultě Vysoké školy ekonomické tajemnice (zajištění chodu kanceláře, práce s interními systémy - vystavování objednávek, cestovních příkazů, apod., dále administrativní podpora projektů, vyúčtování, kontrola rozpočtu, příprava účetních dokladů, komunikace s vedením fakulty a školy) |
|
Projekty |
||
2022 - dosud |
Ukaž se - podpora mikropodnikatelek 50+
Zadavatel: Ministerstvo práce a sociálních věcí Pozice: hlavní manažerka projektu Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. |
|
2021 - |
Rozvoj a podpora ženského principu ve školství
Zadavatel: Magistrát hlavního města Prahy Pozice: obsahová a metodická koordinátorka Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o.p.s. |
|
2020-2022 |
Rozvíjíme učitele a žáky - podpora integrace ohrožených dětí a dětí s problémovým chováním v rámci MŠ, ZŠ a SŠ
Zadavatel: MŠMT ČR Pozice: metodička Řešitel: ACADEMIA IREAS, o. p. s. |
|
2020-2022 |
Svět se tvoří v našich hlavách - rozvoj demokratické kultury na pražských školách Zadavatel: Magistrát hlavního města Prahy Pozice: odborná průvodkyně - specialistka pro demokratickou kulturu Řešitel: ACADEMIA IREAS, o. p. s. |
|
2017-2019 |
Systemický přístup k multikulturní výchově
Zadavatel:Magistrát hlavního města Prahy Pozice: koordinátor cílových skupin Řešitel: ACADEMIA IREAS, o. p. s. |
|
2018-2019 |
Water agent V003: Environmentální vzdělávání žáků v oblastni vodního managementu
Zadavatel: Mezinárodní visegrádský fond Pozice: expert na vzdělávání Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s. |
|
2017-2020 |
Rozvoj kolegiální podpory pedagogů na školách prostřednictvím interního mentoringu
Zadavatel: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Pozice: věcný manažer Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s. |
|
2016–2019 |
Patřím mezi ostatní – rozvoj gramotostí a praktických dovedností žáků z dětských domovů
Zadavatel: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Pozice: metodik lektorského týmu Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s. |
|
2016–2018 |
Učitel v roli Tvůrce
Zadavatel: Magistrát hlavního města Prahy, Operační program Praha – pól růstu Pozice: věcný manažer klíčových aktivit – podpora cílové skupiny při realizaci projektu Řešitel: ACADEMIA IREAS, o. p. s. |
|
2015 |
Podpora zdraví v předškolní výchově
Zadavatel: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Pozice: metodik a odborný asistent Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s. |
|
2014-2015 |
Podpora žáků s SPU prostřednictvím nápravných cvičení v e-formě Zadavatel: Hlavní město Praha, Operační program Praha - Adaptibilita Pozice: administrativní podpora projektu Řešitel: ACADEMIA IREAS, o. p. s. |
|
2012–2014 |
Anglickým jazykem, motivací ke vzdělávání a individuálním doučováním k rovným příležitostem
Zadavatel: Středočeský kraj, Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Pozice: lektor, autor výukových manteriálů Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s. |
|
2010-2013 |
E-learningový portál - podpora výuky na SŠ v oblastech životního prostředí a udržitelného rozvoje, podnikatelských dovedností a projektového managementu Zadavatel: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR Pozice: výpomoc s tvorbou studijního modulu podnikatelské dovednosti |
|
2010–2013 |
Od finanční gramotnosti k udržitelné spotřebě Zadavatel: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Pozice: autor výukového modulu Řešitel: IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s. |
|
Publikace |
|
|
2023 |
Jeřábková, M, Zelbová, M., Rozvoj a podpora ženského principu ve školství. Metodické listy pro rozvoj demokratické kultury na základních a středních školách, IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s., 2023, https://www.ireas.cz/wp-content/uploads/2023/11/Metodika_zen_ZS_SS_final-1.pdf | |
2022 |
Jeřábková, M. (ed.), Rozvíjíme učitele a žáky, Metodické listy pro vedení kroružku osobnostního a sociálního rozvoje, ACADEMIA IREAS, o.p.s., 2022, https://www.ireas.cz/wp-content/uploads/2023/01/RUZ_metodicke_listy_final.pdf | |
|
Jeřábková, M. (ed.), Svět se tvoří v našich hlavách, Metodické listy pro rozvoj demokratické kultury ve školách, ACADEMIA IREAS, o. p. s., 2022, https://www.ireas.cz/wp-content/uploads/2023/01/metodicke-listy_SVE.pdf |
|
2020 |
Kováčová, K., Jeřábková, M. (eds.) Rozvoj kolegiální podpory pedagogů, Metodické listy k workshopům pro pedagogy, IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s., 2020, https://www.ireas.cz/wp-content/uploads/2022/06/Metodicke-listy_SYS_fin.pdf |
|
|
Jeřábková, M., Fanta, P. (eds.), Na sdílení záleží, Přínosy koučinku a mentoringu ve školství, Sborník z konference, IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s., 2020, https://www.ireas.cz/wp-content/uploads/2022/06/Sbornik_NA-SDILENI-ZALEZI_SYS_fin.pdf |
|
|
Macháč, J., Jeřábková, M. (eds.), WATER AGENT V 003: Environmentální výchova žáků v oblasti vodního hospodářství, IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s., 2019, https://www.ireas.cz/wp-content/uploads/2022/09/water-agent-003_CZ.pdf |
|
2019 |
Jeřábková, M., Šeflová, J., Kováčová, K. (eds.), Patřím mezi ostatní – Soubor metodických listů pro práci s dětmi ze sociálně znevýhodněného prostředí, IREAS, Institut pro strukturální politiku, o. p. s., 2019, https://www.ireas.cz/wp-content/uploads/2022/06/Patrim-mezi-ostatni_GDD_metodicke-listy_final_CC.pdf |
|
2018 |
Kováčová, K., Jeřábková, M. (eds.), Učitel v roli Tvůrce, Metodická příručka ke kurzu pro pedagogy, ACADEMIA IREAS, o. p. s., 2018, https://www.ireas.cz/wp-content/uploads/2022/06/urt_prirucka.pdf |